第372章 现场教学，推广方法[1/2页]

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    承安蹲在药草区的角落，小手扶正刚种下的玫瑰苗，指尖还沾着湿泥。我走过去，轻轻拍了拍他的肩，他抬头冲我一笑，眼睛亮得像清晨的露珠。我弯腰将幼苗周围的土压实，顺势问：“土不一样，苗会长得一样吗？”

    nbsp人群安静下来。

    nbsp几个新学员彼此对视，有人摇头，有人皱眉。林婶站在前排，手里攥着那枚铜牌，目光落在脚下的土地上，仿佛第一次真正看清它。

    nbsp我从袖中取出“土壤速测仪”，铜尺般的器物在日光下泛着微光。蹲身触地，仪器边缘浮起一道淡青色纹路，缓缓流转。

    nbsp“这是什么法器？”李木低声问。

    nbsp“不是法器，是工具。”我将仪器递向林婶，“你来试试。”

    nbsp她迟疑了一下，接过，蹲下，手心贴地。仪器忽然轻颤，青光转绿，纹路如水波荡漾。她猛地吸了口气：“这……这土底下，好像有股暖意。”

    nbsp“它在告诉你，这片地偏沙质，透气好，适合根茎类作物。”我指着东侧一片灰褐色的土块，“但那边黏重，得加草木灰和腐叶改良。”

    nbsp我从系统空间取出三小袋彩色石粉——红、黄、蓝，分别洒在三种土样上。红粉落处，土色微红松散；黄粉入地，颗粒分明；蓝粉则凝成小团。

    nbsp“沙土像粗砂，漏水快；黏土像泥团，不透气；壤土最好，松软又保水。”我抓起一把混合后的土壤，“我们今天要做的，就是把差土变好土。”

    nbsp赵财站在人群外，抱着胳膊冷笑：“辨来辨去，还不是靠天吃饭？”

    nbsp没人接话。但也没人离开。

    nbsp我转身指向试验田：“现在分组。每组领一套工具，找三块埋了陶片的土层，用仪器测，用手摸，谁能最快匹配正确，奖一捧灵泉稻种子。”

    nbsp林婶立刻举手：“我带一组！”

    nbsp她拉过两个年轻妇人，又回头招呼另外几位女学员。有人还在犹豫，低着头不敢上前。

    nbsp“怕什么？”林婶嗓门一提，“咱们女人天天煮饭养娃，就没资格碰土了？土又不会咬人！”

    nbsp她带头走进划定区域，蹲下，手掌贴地，仪器再次泛起绿光。她咧嘴一笑：“这儿！就是这儿！陶片在下面！”

    nbsp学员们哄地散开，各自寻点。李木带着几个男人在另一头争论土色，争着要用锄头翻地验证。我制止了他们：“先测，再动。乱翻会破坏结构。”

    nbsp承安忽然跑过来，举着画板：“娘！我能帮忙吗？”

    nbsp我点头：“你来主持下一环节。”

    nbsp他挺起小胸脯，站上小木箱，清清嗓子：“现在，轮到‘作物找朋友啦！”

    nbsp众人一愣。

    nbsp他翻开画纸，上面歪歪扭扭画着萝卜和葱：“它们住一起，虫子就不来了！葱的味道，虫子讨厌！”又翻一页，玉米和豆角缠在一起，“玉米高，豆角爬它身上，省架子！而且豆角还能给土加力气！”

    nbsp“胡闹！”一个老农摇头，“一地种两样，乱七八糟，收成怎么算？”

    nbsp“不算乱。”我接过话，“这叫间作套种。两种作物互相帮衬，少虫害，多收成。”

    nbsp我已提前备好几组搭配：玉米与豆角、白菜与韭菜、萝卜与葱。每组发一小片地，现场种植。

    nbsp“三日后看长势。”我宣布，“谁种得好，承安就送他一幅画。”

    nbsp承安举起刚画好的玫瑰图：“还有花！画里的花！”

    nbsp人群哄笑起来，紧绷的气氛松了。连那几个原本缩在后面的妇人，也悄悄挪到了分组区域。

    nbsp林婶那组最先挖出陶片，匹配成功。我当场打开一袋灵泉稻，倒入她带来的陶碗中。米粒滚落，沉甸甸的，泛着玉色光泽。

    nbsp“真给？”有人惊呼。

    nbsp“说到做到。”我点头，“学了就有回报。”

    nbsp林婶捧着碗，眼圈微红。她转身对同伴说：“走，咱们去东坡那块荒地试试！我早看那土不对劲，今天非得弄明白！”

    nbsp其他人陆续完成测试，虽有错漏，但都动手了。李木那组争执半天，最后靠仪器才定论，他挠头大笑：“原来这小铜尺，比咱几十年经验还准！”

    nbsp太阳渐高，有人开始收

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