第二百九十五章 非暴力不合作？那就大兴科举[1/2页]

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    可这人才，从何而来？怎么考？

    nbsp赵牧不再看他，伸手从软榻旁的小书案上取过纸笔。

    nbsp那笔是普通的狼毫，纸是天上人间记账用的素黄竹纸。

    nbsp他蘸了墨，手腕悬停，略一沉吟，便在纸上落下四个遒劲有力的大字：君子六艺。

    nbsp李承乾心中疑惑更甚。

    nbsp君子六艺？

    nbsp礼，乐，射，御，书，数？

    nbsp这儒家君子六艺，又有谁不知道？

    nbsp可赵兄为何提起这些，难道赵兄要复古礼不成？

    nbsp李承乾想了想，觉得不可能，赵兄向来就是个放浪肆意的性子，要他去复儒家古礼，甚至怕比让他入朝为官还难。

    nbsp但是，赵兄既然如此正式。

    nbsp那说明.....又是肯定有法子解决自己的难处了！

    nbsp李承乾几乎都是下意识地，从自己袖中摸出一个随身携带的用来记录要事的硬皮小册子，还有一支短小的狼毫笔凝神准备记录。

    nbsp这是他在赵牧身边，被随时随地且随口提议过数次绝佳策略之后，自发养成的习惯了，光看那姿势就熟练地让人诧异.....

    nbsp赵牧笔下不停，在“礼”字旁，写下一个“案”字，又在旁边画了个小小的圈，圈里写个“卷”字。

    nbsp“礼，”赵牧的声音不高，却字字清晰，“别整那些虚头巴脑的跪拜周旋之类的繁文缛节！”

    nbsp“而是考这个。”赵牧笔走龙蛇，写道，“判案卷宗！”

    nbsp“从刑部，大理寺调取历年积压的，或已结案但颇具争议的民间诉讼卷宗，抹去判词结果。”

    nbsp“让考生去断，断这田产归属谁占理？”

    nbsp“断这邻里殴斗谁该担主责？断这商贾欺诈如何追偿？考的就是个明事理，懂律法，通人情！”他手腕一转，在“乐”字旁写下“图”字。

    nbsp李承乾眼神一凝，迅速在小册子上记下：礼，案卷判案。

    nbsp“这乐吗.....”赵牧笔尖点着纸面，“也别考什么钟鼓琴瑟了，朝廷需要懂山川地势要害的人，便考舆图测绘！”

    nbsp“再不然，给个某地欲开凿新渠引水灌溉的题目！”

    nbsp“这叫懂得天地脉络，胸有丘壑！”

    nbsp李承乾笔下不停，记下“乐，舆图测绘。”

    nbsp赵牧却不待李承乾详细记下，便毫不停顿将笔锋落到“射”字旁。

    nbsp“至于这射艺，自然要考武艺根基，拉弓，骑射，步战，这是我大唐每一个男儿都要有的保命安身的本事，不能丢！”

    nbsp“但更要考的是临机决断，考的是运筹帷幄之道！”

    nbsp“妙！”李承乾忍不住低呼一声，在小册子上重重写下，笔尖几乎要划破纸页。

    nbsp赵牧没理会他的激动，笔下移到“御”字旁。

    nbsp这一次，他思虑了片刻后，写下的却是“具”字。

    nbsp御字何解？驾驭，掌控，利用！”赵牧嘴角噙着一丝意味深长的笑，“但别只盯着驾车御马了，我朝以农为国本！”

    nbsp“地方官员更许知晓农桑，那便考农事！”

    nbsp“给个比如‘某地

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