第444章 学习的意义[2/2页]

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    得。

    nbsp如果他是个放浪形骸的人，哪怕在学校里也不会缺女人。伴随着市场经济发展和网络文化的冲击，潜在的拜金女哪里都有。

    nbsp修行方面进展缓慢，他也是没办法，总不能整天修炼吧。

    nbsp所谓闭关修炼，也不是真的把二十四小时，全部用来吸收转化灵气。

    nbsp水满则流，精满则溢。潜心修行的人，大部分时间都用来冥想和感悟。如果单单依靠勤奋就能稳步提升境界，以至于得道成仙，那也就不用谈什么资质和悟性了。

    nbsp所以，跟美女老师聊聊天，陶冶一下情操，确实是不错的选择。

    nbsp回到学校停车场，宋园园接过车钥匙，没有急着下车，而是问道：“明天就是十一长假了，你是不是要回老家？”

    nbsp“嗯，回家看看。你要跟我回去吗？”赵明解开安全带问道。

    nbsp“不是，我最近忙着做实验，没时间进山。”

    nbsp宋园园从包里翻出几个贴着标签的密封袋，拿在手里问道：“如果方便的话，能不能上山帮我采些土样？也不用往深山去，就在外围选一些有代表性的土质，带回来就可以。”

    nbsp赵明接过密封袋，忽然想起老家那些被封了的林地，于是问道：34;采土样倒是没问题，只是我搞不懂——我们镇上除了批地盖楼算是大项目，其它也没什么创收的产业。这几年封山连打猎采药都不让了，研究这些土能挣钱吗？34;

    nbsp“亏你还是环境科学专业的学生。”

    nbsp宋园园闻言，抬手拢了一下耳边散下来的碎发，笑道：“环境治理从来都是为大方向服务的。

    nbsp你想啊，以前滥砍滥伐、过度垦荒，造成水土流失、土地沙化，将来城镇化要加速，大基建要铺开，总不能让生态拖后腿吧？这么一来，封山育林、退耕还田是不是就顺理成章了？

    nbsp等生态好转了，也不会一直封山。如果研究发现达到开放标准，我就能向主管部门提建议——到时候合理砍伐林木、种点经济作物，老百姓的日子不就好起来了？

    nbsp要是运气好，说不定还能发现一些特殊土质，比如硒土资源，那可就真是聚宝盆了。”

    nbsp说到兴头上，宋园园眼里闪着光：34;这就是我们学《环境生态学》的意义。不是为了立刻挣多少钱，是为了让山能一直青，水能一直绿，让后人还有路可走。34;

    nbsp赵明觉得，宋园园此刻代入老师的角色，认真讲话的样子，比任何时候都要动人。

    nbsp忽然，放在裤兜中的手机震动起来，顾淮发来短信，问他为什么不去上课。这才发现，马上下午两点了。跟美女在一起，时间总是过得那么快。

    nbsp“讲的真好。不过我该去上课了，咱们长假之后再见！”赵明挥手告别宋园园，转身朝着教学楼走去。

    nbsp“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”望着赵明匆匆离去的背影，宋园园暗自想道：学霸有什么了不起的。在她这里，学霸也要认真学习，她要让优秀的人变得更加优秀。

    喜欢。

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