第36章 是个狠人[2/2页]

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    这道题倒是没有第一题那么坑人了，只是单纯的考察计算能力与逻辑思维。

    卞程的大脑飞速运转着，瞬间就算出了具体的答案。

    刚准备脱口而出答案是2487套，卞程却立马憋了回去。

    这要是直接回答出来了，那他卞程也太特么的太变态了！丝毫是不给这道题的计算量一点面子啊……

    何况这道题要求的是精确到千位，只需要告诉需要几千套就足够了，卞程这直接给精确到个位数！还是秒算出来……

    他可不想被拉到人类研究中心去给开瓢咯……

    卞程装模作样的走到给自己留好的空位置前坐下，手底下动作飞快的写了一行式子，然后脱式计算了两步得出答案。

    “答案是……2400套左右。”

    在演算纸上停留了不到20秒，卞程就抬起了头。

    在场的老师再一次刷新了对卞程的认知。

    “我尼玛……这么快？”

    “才10几秒，这么短的时间想要理清楚题目都不够吧！”

    ……

    这一次，就连辛刚毅都有些控制不住自己的表情了。

    这计算能力也忒恐怖了吧！你特么上辈子是个计算机？

    这道题没什么特别的，搞明白解题思路之后列几行整式，稍微估算估算就做出来了。

    但你得知道，逻辑思维忽然开窍的确有可能，但特么计算能力这种东西可是没有任何捷径可寻的啊！只能是日积月累的训练才能得到提升。

    辛刚毅脸色变得有几丝尴尬。

    竟然卞程都有这样的计算水平了，那后面的三、四、五题其实都没必要做了，因为考察的点基本跟这道题差不多。

    但是出都出了，不做白不做。辛刚毅还是把后面的三道题放出来让卞程做了。

    三四五题如出一辙，都是有些绕人的计算题。卞程在纸上写下两行式子以后把答案直接报给了辛刚毅。

    毫无疑问，三道题的答案都完全正确。

    当老师们还沉浸在卞程惊人的计算能力中时，ppt直接来到第六页，所有的老师看清题目后，都呆住了。

    “这……辛组长……对初一的学生来说，真的没必要吧……”

    台下的一位女老师皱着眉头，略有不满的冲辛刚毅说道。

    “我也认为太过了，仅仅是初一组的奥数竞赛的话，完全没必要严苛到这种程度。”

    竟然连平日里与卞程水火不容的何隆都在此时站出来为卞程打抱不平。

    “这要是传到别的学科小组成员的耳朵里，他们难道不会弹劾我们压榨学生么？”

    一个初三年级的数学老师也跟着附和。

    “第六题：如图，a、b、c三点均在二次函数y=x2的图像上，m为线段ac的中点，bm∥y轴，且mb＝2，设a、c两点的横坐标分别为t1和t2（t2＞t1），则t2t1的值为”

    题目旁边则是一个二次函数混杂一个三角形的图片。

    为什么会有这么多老师对这道题如此不满呢？

    因为这道题就是上一次初三数学月考的试题！

    竟然让初一的学生解二次函数的图像问题，还是这种有一定难度的图像问题。

    能做出来就是天方夜谭了！

第36章 是个狠人[2/2页]

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