第134章 学校官网宣传视频[1/2页]

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    经过两天的剪辑，添加了音乐还有配音，作品《我的大学》出炉了。

    然后提交了给了老师。虽然就是个视频，但是几个人觉得还挺累，为了犒劳自己，几个人又去吃了好吃的，鉴于上次的吃小龙虾的事件，这次三人直接订的包厢的那种。

    几天后，课上，老师笑着说：“关于上次的作业，我已经收到了几个作品，这次我们大家一起来欣赏一下，互相学习一下。”

    “首先，我们来看一下这个《图书馆》。”

    这个《图书馆》讲的是一个女同学经常去学校图书馆看书，然后一位男生注意到了她，给她递了纸条，慢慢的，两人接触越来越多，然后两人一起努力，成为了优秀学生的故事。

    全是一个微电影，里面拍了学校很多的地方，展示的是校园情侣纯洁的恋爱，也体现了一股努力奋斗的精神。

    看完之后，老师还点评了一番：“故事有些旧了，但是拍摄手法很不错，演员的演技也还可以。可以得85分。”

    然后又看了两个，一个拍的是一个搞笑的短片，发生在饭堂里的。

    一个男同学去打饭，心里期盼着阿姨手不要抖，然而想什么来什么。阿姨都不止抖了一下，还抖了几下，男同学从一开始眼睛发亮到最后的绝望。

    身后，一个个都差不多。

    然后一个不干了，“不行，我要打入内部！”然后他去兼职打饭了，给人打饭都是满满的一勺，一个个的都叫他哥，最后……他被辞退了！

    晴天霹雳！

    “哈哈哈！”大家都笑了起来。

    老师也笑了，“很不错，可以打88分。”

    然后到江芷几个人拍的视频。

    视频首先出现了人员介绍，导演，制片人，出品人等都有了。

    然后画面开始……配音：“清晨，太阳升起来了，整个影大也醒过来了！”

    接下来是赵越起床的镜头……起床的声音，洗漱声，然后出门关门的声音……

    画面一转，是博学楼上的校训，在朝阳的照射下闪闪发光……

    配着音乐，是赵越迎着朝阳去上学的背影，还标了两个字：「希望」……她走在学校的创新路上，两边桂花飘落，美轮美奂…

    然后是中午为民路同学们来来往往的场景，两边绿树成荫，阳光星星点点，透过树叶照下来，留下斑驳的影子，这是「青春」……接着是下午时候篮球场上的热血，这是「追求」，然后到夕阳西下的舞蹈教室的身影，金光透过窗户照在转着圈圈的叶可可身上，画面一转是未名湖畔的红裙古典舞，背面的未名湖波光粼粼，杨柳飞舞，这是「勤奋」……

    这画面一出，大家“哇”的叫出了声，“这是我们学校？我咋不知道有这么美丽的景色。”

    “场景好漂亮，平常都没感觉…”

    “音乐也好好听。”

    最后转到图书馆，叶可可在书架之间找书，画面一转，赵越和陈雪尔一人拿着一本书，赵越穿着民国的旗袍，手里拿着《新青年》，背景也做旧，陈学尔穿着现代服装，手里拿着《新时代青年》，两人对视，仿佛时空在交错，这是「传承」……

    结束语：明德、明理、明智、创新。以影大的校训作为结束语。

    每个镜头，都会标出场景的所在地。

    老师一直在点头：“拍得很好，很唯美，剪辑配乐也很不错，我觉得可以当学校的宣传片了，最后的寓意也很好。90分。”

    叶可可私下跟江芷还有陈雪尔，赵

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